Rumah sakit

Rumah sakit. Anda fikirkan dulu apa si itu rumah sakit ??? Fikirkan pakai logika jangan pakai pengertian dari buku. Nah mdnurut kalian apa..? Hayo q tunggu 24 jam mdnunggu jawabannya . Hahaha.

Menurutku rumah sakit adalah hunian orang yang sakit. Looooh…. Hunian ? Serem banget bahasanya. Ya ganti dech. Tempat orang berobat, hah… Kalau tempat orang berobat kenapa dikasi nama rumah sakit ??? Yang cocok “rumah pengobatan orang sakit atau rumah perawatan” lah. Tapi ganjal hehehe. Emang dari dulu dah namanya rumah sakit.

Hmhmhmhm. Kok tu yang didebatkan. Tlol deh… Xixixi blang tlol diri sendiri g banget de. Eh malah ngelantur…fokus ke judul napa…?

Kebetulan sekarang lagi suntuk, kiap ato ngantuk sebdnarnya nungguin bapak yang lagi sakit tapi mudah2an cdpat sembuh. Jam berapa ni ya .??? Kira2 jam 1 lewat 25 menit

Ternyata begini jika kita tidak menjaga kesehatan baik jiwa maupun raga kita akan terganggu. Jangan sdkali2 telat makan karna bisa jadi penyakit mag trus tipest trus penyakit yang lain nya karena sistem pencernaan terganggu maka sistem yang lain. Jadi intinya jagalah kesehatan kita karena menentukan masa depan yang gemilang

EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SD DI SD NO 5 ABIANTUUNG (analisis nilai PAP, PAN, CAMPURAN. )

EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SD DI SD NO 5 ABIANTUUNG

OLEH

KETUT SUPEKSA

 

 

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

IKIP SARASWATI TABANAN

 

Daftar isi

1. Analisis nilai menggunakan penafsiran PAP

2. Analisis nilai menggunakn penafsiran PAN

3. Analisis nilai menggunakan penafsiran Campuran

4. Mengukur tingkat kesulitan soal

5. Mengukur daya beda

6. Analisis pola jawaban

7. Lampiran

 

I. ANALISIS NILAI MENGGUNAKAN PENAFSIRAN PAP

 

No	NIS	Nama	L / P	Respon										B	S	Bobot	Skor	SK 4	SK10
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	760	Putu Anastasya Dian Pratiwi	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	B	6
2	761	Deti Fatika Sari	P	1	0	1	1	0	1	1	0	1	1	7	3	1	7	B	7
3	762	Ni Kadek Elvira Diana Sari	P	1	1	0	1	1	1	1	1	1	1	9	1	1	9	A	10
4	763	I Made Jati Kesumanegra	L	1	1	1	1	0	1	1	1	0	0	7	3	1	7	B	7
5	764	Ni Made Novi Puspita Sari	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	B	6
6	765	Putu Paulus Harry Suara	L	1	0	0	1	0	0	1	1	1	1	6	4	1	6	B	6
7	766	I Made Parwa	L	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	5	5	1	5	C	5
8	767	I Gede Pong Darmawan	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	1	6	4	1	6	B	6
9	768	Dewa Made Prana Winata	L	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	D	4
10	769	Ida Ayu Ratih Sri Darma Ratni	P	0	1	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	B	6
11	770	NI Kadek Ririn Sukmayanti	P	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	C	5
12	771	Ida Bagus Putu Subawa	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	C	5
13	772	Ni Made Sparniti	P	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	7	3	1	7	B	7
14	774	Ni Putu Ayu Winda Yani	P	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	D	4
15	775	I komang Yogi Widina Putra	L	1	1	0	1	0	1	1	1	0	0	6	4	1	6	B	6

 

 

 

Untuk membuat nilai harus punya pedoman konversi , adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :

1. Tentukan skor maksimal ideal
2. Tentukan rata-rata ideal
3. Tentukan standar deviasi idel
4. Membuat transportasi nilai skala 4 dan skala 10

 

1. Menentukan skor maximum ideal

    

   S max id = Jumlah soal x bobot

   = 10 x 1

   = 10

2. Menentukan rata-rata ideal

    

   X id = ½ x S max id

   = ½ x 10

   = 5

3. Menentukan standar deviasi ideal

    

   SD = ¹/₃ x X id

   = ¹/₃ x 5

   = 1,67

 

II. ANALISIS NILAI MENGGUNAKAN PENAFSIRAN PAN

 

No	NIS	Nama	L / P	Respon										B	S	Bobot	Skor	(Xi-X)	(Xi-X)2	SK4	SL 10
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	760	Putu Anastasya Dian Pratiwi	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5
2	761	Deti Fatika Sari	P	1	0	1	1	0	1	1	0	1	1	7	3	1	7	1,07	1.1385	B	7
3	762	Ni Kadek Elvira Diana Sari	P	1	1	0	1	1	1	1	1	1	1	9	1	1	9	3,07	9.4065	A	10
4	763	I Made Jati Kesumanegra	L	1	1	1	1	0	1	1	1	0	0	7	3	1	7	1,07	1.1385	B	7
5	764	Ni Made Novi Puspita Sari	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5
6	765	Putu Paulus Harry Suara	L	1	0	0	1	0	0	1	1	1	1	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5
7	766	I Made Parwa	L	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	5	5	1	5	-0,93	0.8705	D	3
8	767	I Gede Pong Darmawan	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	1	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5
9	768	Dewa Made Prana Winata	L	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	-1,93	3.7365	E	2
10	769	Ida Ayu Ratih Sri Darma Ratni	P	0	1	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5
11	770	NI Kadek Ririn Sukmayanti	P	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	-0,93	0.8705	D	3
12	771	Ida Bagus Putu Subawa	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	-0,93	0.8705	D	3
13	772	Ni Made Sparniti	P	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	7	3	1	7	1,07	1.1385	B	7
14	774	Ni Putu Ayu Winda Yani	P	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	-1,93	3.7365	E	2
15	775	I komang Yogi Widina Putra	L	1	1	0	1	0	1	1	1	0	0	6	4	1	6	0,07	0.0045	C	5

 

 

 

1. Menentukan rata-rata ideal

 

 

X ac = ∑ Xi : N

= 89 : 16

= 5,93

2. Menentukan standar deviasi ideal

SD =
∑ ( Xi – X )

N – 1

= 22,9333

15 – 1

 

= 1,28

 

III. ANALISIS NILAI MENGGUNAKAN PENAFSIRAN CAMPURAN

 

Diketahui :

 

1. rata-rata ideal

    

   X id = ½ x S max id

   = ½ x 10

   = 5

2. standar deviasi ideal

    

   SD = ¹/₃ x X id

   = ¹/₃ x 5

   = 1,67

 

 

1. Menentukan rata-rata ideal

    

    

   X ac = ∑ Xi : N

   = 89 : 16

   = 5,93

    

2. Menentukan standar deviasi ideal

   

   SD = ∑ ( Xi – X )

   
   

   N – 1

   

= 22,9333

15 – 1

 

= 1,28

 

Mencari :

 

X Konversi ……………?

SD Komversi …………?

 

X kom = ½ ( Xac + X id )

= ½ ( 5,93 + 5 )

= 5,47

SD kom = ½ ( SDac + SDid )

= ½ ( 1,28 + 1,67 )

= 1,47

 

 

 

No	NIS	Nama	L / P	Respon										B	S	Bobot	Skor	SK 4	SK10
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	760	Putu Anastasya Dian Pratiwi	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	C	6
2	761	Deti Fatika Sari	P	1	0	1	1	0	1	1	0	1	1	7	3	1	7	B	7
3	762	Ni Kadek Elvira Diana Sari	P	1	1	0	1	1	1	1	1	1	1	9	1	1	9	A	10
4	763	I Made Jati Kesumanegra	L	1	1	1	1	0	1	1	1	0	0	7	3	1	7	B	7
5	764	Ni Made Novi Puspita Sari	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	C	6
6	765	Putu Paulus Harry Suara	L	1	0	0	1	0	0	1	1	1	1	6	4	1	6	C	6
7	766	I Made Parwa	L	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	5	5	1	5	C	5
8	767	I Gede Pong Darmawan	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	1	6	4	1	6	C	6
9	768	Dewa Made Prana Winata	L	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	D	4
10	769	Ida Ayu Ratih Sri Darma Ratni	P	0	1	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	C	6
11	770	NI Kadek Ririn Sukmayanti	P	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	C	5
12	771	Ida Bagus Putu Subawa	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	C	5
13	772	Ni Made Sparniti	P	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	7	3	1	7	B	7
14	774	Ni Putu Ayu Winda Yani	P	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	D	4
15	775	I komang Yogi Widina Putra	L	1	1	0	1	0	1	1	1	0	0	6	4	1	6	C	6

 

 

 

 

IV. MENGUKUR TINGKAT KESULITAN SOAL

 

Cara mengukir tingkat kesulitan soal

 

P = B : JS

 

Atau = Indek kesukaran = Jumlah siswa yang menjawab benar : jumlah seluauh suswa

 

Misal soal no 1

 

Diketahui : Jumlah siswa yang menjawab benar 11 Orang dan Jumlah siswa seliruhnya adalah 15 orang jadi :

 

P_{1 =} 11 : 15

 

= 0,73

 

Untuk soal yang lain langkah pencariannya sama dengan soal no 1

 

No	NIS	Nama	L / P	Respon										B	S	Bobot	Skor
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	760	Putu Anastasya Dian Pratiwi	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6
2	761	Deti Fatika Sari	P	1	0	1	1	0	1	1	0	1	1	7	3	1	7
3	762	Ni Kadek Elvira Diana Sari	P	1	1	0	1	1	1	1	1	1	1	9	1	1	9
4	763	I Made Jati Kesumanegra	L	1	1	1	1	0	1	1	1	0	0	7	3	1	7
5	764	Ni Made Novi Puspita Sari	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6
6	765	Putu Paulus Harry Suara	L	1	0	0	1	0	0	1	1	1	1	6	4	1	6
7	766	I Made Parwa	L	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	5	5	1	5
8	767	I Gede Pong Darmawan	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	1	6	4	1	6
9	768	Dewa Made Prana Winata	L	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4
10	769	Ida Ayu Ratih Sri Darma Ratni	P	0	1	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6
11	770	NI Kadek Ririn Sukmayanti	P	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5
12	771	Ida Bagus Putu Subawa	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5
13	772	Ni Made Sparniti	P	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	7	3	1	7
14	774	Ni Putu Ayu Winda Yani	P	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4
15	775	I komang Yogi Widina Putra	L	1	1	0	1	0	1	1	1	0	0	6	4	1	6
Jumlah siswa yang menjawab benar :				11	7	2	15	2	14	15	7	8	8				89
nilai P :				0,73	0,47	0,13	1,00	0,13	0,93	1,00	0,47	0,53	0,53
Indek				md	sd	sl	md	sl	md	md	sd	sd	sd

 

Keterangan

Tingkat kesulitan soal	Indek	Presentase
0,03 – 0,30	Sulit ( sl )	20 %
0,30 – 0,70	Sedang ( sd )	40 %
0,70 – 1,00	Mudah ( md )	40 %

 

 

V. MENGUKUR DAYA BEDA

 

Cara mengukur daya beda soal

D = BA/JA – BB/JB

 

Keterangan     D = daya beda

BA = Jumlah jawaban benar di kelompok Atas

JA = Jumkah siswa dikelompok Atas

BB = Jumlah jawaban benar di kelompok Bawah

JB = Jumkah siswa dikelompok Bawah

 

Misal Soal no 1 : Jumlah siswa di kelompok atas 7 orang dan yang menjawab benar 7 oranng, sedangkan yang menjawab di kelompok bawah adalah 3 orang

 

D₁ = 7/7 – 3/7 = 0,57

 

Untuk soal yang lain langkah pencariannya sama dengan soal no 1

 

No	NIS	Nama	L / P	Respon										B	S	Bobot	Skor	Rangking
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
3	762	Ni Kadek Elvira Diana Sari	P	1	1	0	1	1	1	1	1	1	1	9	1	1	9	1	JA
2	761	Deti Fatika Sari	P	1	0	1	1	0	1	1	0	1	1	7	3	1	7	2
4	763	I Made Jati Kesumanegra	L	1	1	1	1	0	1	1	1	0	0	7	3	1	7	2
13	772	Ni Made Sparniti	P	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	7	3	1	7	2
1	760	Putu Anastasya Dian Pratiwi	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	3
5	764	Ni Made Novi Puspita Sari	P	1	0	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	3
6	765	Putu Paulus Harry Suara	L	1	0	0	1	0	0	1	1	1	1	6	4	1	6	3
8	767	I Gede Pong Darmawan	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	1	6	4	1	6	3
10	769	Ida Ayu Ratih Sri Darma Ratni	P	0	1	0	1	0	1	1	0	1	1	6	4	1	6	3	JB
15	775	I komang Yogi Widina Putra	L	1	1	0	1	0	1	1	1	0	0	6	4	1	6	3
7	766	I Made Parwa	L	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	5	5	1	5	4
11	770	NI Kadek Ririn Sukmayanti	P	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	4
12	771	Ida Bagus Putu Subawa	L	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	5	5	1	5	4
9	768	Dewa Made Prana Winata	L	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	5
14	774	Ni Putu Ayu Winda Yani	P	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	4	6	1	4	5
Daya beda soal :				0,57	-0,29	0,29	0	0,29	-0,1	0	0,14	0,57	0,43
Kualifikasi				Ba	Je	Cu	Je	Cu	Je	Je	Je	Ba	Ba

 

No 8 diabaikan/ dicoret untuk mempermudah perhitungan karena jumlahnya ganjil.

 

P	Kualifikasi	Presentase
0,0 – 0,2	Jelek (Je)	40 %
0,2 – 0,4	Cukup (Cu)	20 %
0,4 – 0,7	Baik (Ba)	30 %
0,7 – 1,0	Baik sekali (Bs)	0 %

 

VI. ANALISIS POLA JAWABAN

 

Soal no 1	Pilihan	A*	B	C	D	O	Jumlah
	Klp A	7	0	0	0	0	7
	Klp B	3	3	0	1	0	7
	Jumlah	10	3	0	1	0	14

 

D = 7/7 – 3/7 = 0,57 P = 10/14 = 0,71

 

Soal no 2	Pilihan	A	B	C*	D	O	Jumlah
	Klp A	3	1	2	1	0	7
	Klp B	0	0	4	3	0	7
	Jumlah	3	1	6	4	0	14

 

D = 2/7 – 4/7 = -0,29 P = 6/14 = 0,43

 

Soal no 3	Pilihan	A*	B	C	D	O	Jumlah
	Klp A	2	3	2	0	0	7
	Klp B	0	4	2	1	0	7
	Jumlah	2	7	4	1	0	14

 

D = 2/7 – 0/7 = 0,29 P = 2/14 = 0,14

Soal no 4	Pilihan	A	B	C	D*	O	Jumlah
	Klp A	0	0	0	7	0	7
	Klp B	0	0	0	7	0	7
	Jumlah	0	0	0	14	0	14

 

D = 7/7 -7/7 = 0 P = 14/14 = 1,0

 

Soal no 5	Pilihan	A	B	C	D*	O	Jumlah
	Klp A	1	1	3	2	0	7
	Klp B	0	5	0	0	0	7
	Jumlah	1	6	3	2	0	14

 

D = 2/7 – 0/7 = 0,29 P = 2/14 =0,14

Soal no 6	Pilihan	A*	B	C	D	O	Jumlah
	Klp A	6	0	0	1	0	7
	Klp B	7	0	0	0	0	7
	Jumlah	13	0	0	1	0	14

 

D = 6/7 – 7/7 = -0,1 P = 13/14 = 0,93

Soal no 7	PiLihan	A	B	C	D*	O	Jumlah
	Klp A	0	0	0	7	0	7
	Klp B	0	0	0	7	0	7
	Jumlah	0	0	0	14	0	14

 

D = 7/7 – /7/7 = 0 P = 14/14 = 1,0

Soal no 8	Pilihan	A	B*	C	D	O	Jumlah
	Klp A	2	4	1	0	0	7
	Klp B	1	3	2	0	1	7
	Jumlah	3	7	3	0	1	14

 

D = 4/7 – 3/7 = 0.14 P = 7/14 = 0,50

 

Soal no 9	Pilihan	A	B	C	D*	O	Jumlah
	Klp A	1	0	0	6	0	7
	Klp B	4	0	1	2	0	7
	Jumlah	5	0	1	8	0	14

 

D = 6/7 – 2/7 = 0,57 D = 8/14 = 0,57

 

Soal no 10	Pilihan	A	B	C*	D	O	Jumlah
	Klp A	0	2	5	0	0	7
	Klp B	1	2	2	2	0	7
	Jumlah	1	4	7	2	0	14

 

D = 5/7 – 2/7 = 0,43 P = 7/14 = 0,50

 

Omit adalah 5 % ( 5/100 x 15 ) = 0,75 orang , angap itu adalah 1orang. dari jumlah yang menjawab ada pada soal nomor 8 pada bagian kelas bawah

 

LAMPIRAN

1. ( foto )

Foto Anak kelas 4, SD No 5 Abiantuung, Ds Abiantuung, Kec Kediri, Tabanan , Bali

 

2. (SOAL UJI KOMPETENSI)

 

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( FP MIPA ) INSTITUT

KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SARASWATI TABANAN

JURUSAN BIOLOGI

JL. Pahlawan no. 2 Telp. ( 0361 ) 811267, Tabanan – Bali

Oleh : Ketut Supeksa

SOAL LATIHAN

Mata Pelajaran/Materi    : SAIN IPA / Mahluk hidup dan lingkungannya

Hari / Tanggal        : Sabtu , 30 2011

Kelas / Semester /        : IV / I / SD

Sekolah         

 

I. Jawablah pertanyaan dengan tepat dan berilah tanda silang ( X ) pada huruf a , b , c atau d pada lembar kerja siswa.

 

1. Hubungan erat yang khas antara dua jenis mahluk hidup yang hidup bersama disebut …

    a. Simbiosis                        c. Kekerabatan

    b. Ketergantungan                    d. Persahabatan

 

2. Hubungan antara dua mahluk hidup yang saling menguntungkan disebut …

    a. Parasitisme                     c. Mutualisme

    b. Komensalisme                    d. Simbiosis

 

3. Hubungan dua mahluk hidup yang menguntungkan satu pihak,sedangkan pihak lain di rugikan ….

a. Parasitisme                     c. Mutualisme

    b. Komensalisme                    d. Simbiosis

    

4. Dibawah ini contoh simbiosis kecuali…

    a. Pohon mangga & inangnya                c. Kupu-kupu & bunga

    b. Ikan hhiu & ikan remora                d. Tikus & ular

 

5. Plankton hewan di laut disebut juga …

 

    a. Zoofitoplankton                    c. Plankton

    b. Fitoplankton                    d. Zooplankton

 

6. Setiap mahluk hidup memiliki tempat hidup sendiri yang disebut …

    a. Habitat                        c.Komunitas

    b. Populasi                         d. Biosfer

 

7. Proses makan memakan mahluk hidup sehingga membentk seperti suatu rantai disebut …

    a. Siklus energi                     c. Piramida ekologi

    b. Transformasi                    d. Rantai makanan

 

 

8. Mahluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri dan menyediakan makanan untuk Mahluk hidup lain disebut …

 

    a. Pengurai                        c. Konsumen

    b. Produsen                        d. Dekomposer

9.
Hutan disebut juga … dunia.

    a. Jantung                        c. Kulit

    b. Ginjal                        d. Paru-paru

 

10. Pencemaran udara dapat menyebabkan penyakit pada…

    a. Penyakit kepala                    c. Penyakit paru-paru

    b. Penyakit liver                    d. Penyakit ginjal

 

 

Niat untuk sukses itu penting, tetapi yang lebih penting lagi
adalah niat untuk menyiapkan
oleh : ” Bobby Knight”

 

( Selamat Bekerja )